Unsere Schule bietet allen Kindern eine angenehme Lernumgebung, in der sich die Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und auf das Lernen konzentrieren können. Dies erreichen wir durch eine ansprechende Gestaltung der Klassenzimmer und Gemeinschaftsräume, ausreichend Platz und Ressourcen für verschiedene Aktivitäten und eine ruhige und ordentliche Atmosphäre.
Unsere Schule befindet sich auf einem wunderschönen und sehr geräumigen Gelände, umsäumt von Hecken und Buschwerk. Bei uns können sich die Kinder in den Pausen ausgelassen an der frischen Luft bewegen. Schöne große und alte Bäume lassen die Kinder die Jahreszeiten in der Natur miterleben.
Die Kinder haben die Wahl zwischen einem großen und einem kleineren Schulhof.
Der große Pausenhof bietet mehrere Flächen zum Spielen, einen Basketballkorb, einen Kletterbereich, zwei Sandspielplätze, Bänke, Holzsitzplätze und –tische und große Felssteine zum Verweilen. Ein Highlight ist die riesige Schiffsschaukel, auf der Freunde und Schulkameraden gemeinsam schaukeln können.
Der andere Pausenhof ist etwas kleiner und gemütlicher. Hier mögen gern Kinder spielen, die sich in der großen Gruppe noch etwas unwohl fühlen. Es gibt einen Fußballplatz, Wackelbrücke, ein Klettergerüst, eine Tischtennisplatte und einen Holzspielplatz zum Bauen und Verweilen.
Das Schulgebäude besteht seit den 70-er Jahren und beeindruckt durch einen großzügigen Rundbau, Laubengänge mit anliegenden Klassenräumen, ein Spielehaus und ein vor ca. 15 Jahren neu errichtetes Haupthaus. Hier findet man den Verwaltungstrakt, Fach- und Differenzierungsräume und zwei der Klassenräume. Gleich vorn und im Erdgeschoss des Haupthauses findet man die farbenfrohe, schön gestaltete Aula/Pausenhalle.
Für den Sportunterricht unserer Schüler stehen uns eine Schwimmhalle und drei Sporthallen zur Verfügung, die wir in Kooperation mit der angrenzenden Stadtteilschule nutzen. Zusätzlich haben wir zurzeit 4 mobile Klassenräume auf dem Schulhof. Liebevoll von den KlassenlehrerInnen eingerichtet beherbergen sie Klassen während das Hauptgebäude saniert und neue Klassenräume geschaffen werden.
In den Pausen kann jedes Kind unserer Schule während der großen Pausen Fahr- und Spielgeräte ausleihen und damit über unser großzügiges Grundschulgelände sausen. Unsere „Großen“, die Schüler der 4. Klassen, organisieren mit großer Freude die Ausleihe der Spielgeräte am Spielehaus. Gern nutzen die Klassen diese Spielgeräte auch in Bewegungszeiten, die draußen stattfinden. Besonders lieben die Kinder das Tanzen in den Pausen. Dafür erarbeiten die Kollegen sogar kleine Choreographien. Unsere Lehrkräfte bieten in vielen Pausen zusätzliche Pausenangebote wie Hörspiel hören, Einradfahren, Kinder-Yoga, Jonglieren, Falten, Stempeln u.v.m an. Teilweise übernehmen auch unsere SchülerInnen einige Pausenangebote.
Unsere Kinder lieben die Aula im Hauptgebäude, die passend zur Jahreszeit geschmückt ist. So wird zum Beispiel der Weihnachtsbaum regelmäßig von unseren SchülerInnen mit Wunschsternen dekoriert. Im oberen Teil können die Kinder frühstücken, malen und sich unterhalten. Im unteren Teil, der mit Teppich ausgelegt und straßenschuhfreie Zone ist, werden Tischspiele gespielt, wird gepuzzelt, gebaut und gelesen. Dieser Raum ist auch ein wichtiger Ort für die Tage direkt vor den Ferien. Dann treffen wir uns dort für Zusammenkünfte aller SchülerInnen und Lehrkräfte. Wir genießen Aufführungen verschiedener Klassen und singen gemeinsam.
Eine interessante und vielfältige Bücherauswahl steht unseren Kindern im Lesegarten zur Verfügung. Dort gibt es eine kleine Ruhezone mit Sitzsack, Kissen und kleinen Compartments. Viele Kinder genießen dort die himmlische Ruhe.
Wir sind das Team der Grundschule Lohkampstraße! Erkennst du uns?
Unsere Beratungslehrkraft steht den SchülerInnen, den Eltern und Lehrkräften zu regelmäßigen Sprechzeiten zur Verfügung.
Welche Angebote von Beratung gibt es?
Einzelfallhilfe
Schulklassenbezogene Beratung (z. B. schwieriges Lern- oder Sozialverhalten innerhalb einer Klasse)
Unterstützung von Konflikten (z. B. Begleitung und Moderation von Gesprächen)
Vermittlung externer Beratungsangebote (ReBBZ, ASD, UKE etc.)
Grundsätze der Beratung
Vertraulichkeit
Freiwilligkeit
Allparteilichkeit
System-, Ressourcen- und Lösungsorientierung
Hilfe zur Selbsthilfe