Hier finden Sie alle aktuellen Informationen über unsere Schule!
Wir freuen uns, dass Sie den Weg zu uns gefunden haben.
Die Grundschule Lohkampstraße grenzt an das Gelände der Stadtteilschule Eidelstedt und ist am besten über den Redingskamp zu erreichen. Zwischen der Hausnummer 111 und 113 befindet sich ein kleiner Fußweg zur Schule
Rund 250 Schüler*innen und 30 Pädagog*innen lernen und leben in den Gebäuden der Grundschule.
Wir nennen sie liebevoll die „GSLoh“.
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Wir haben die Chance in den Märzferien genutzt, um unseren gesamten Schulhof gründlich aufzuräumen. Ausgestattet mit Zangen und Eimern sind wir in Kleingruppen losgezogen und haben den Schulhof samt Büschen und Hecken sorgfältig durchkämmt.
Dabei kam einiges zusammen: Am Ende hatten wir viermal so viele volle Eimer Müll, wie auf dem Foto zu sehen ist.
Ein großes Dankeschön an alle tatkräftigen Helferinnen und Helfer für ihren Einsatz!
Am 26. März 2026 erwartet unsere 3. Klassen im Nachmittag ein ganz besonderes musikalisches Highlight:
Die Pianistin Newena Popow besucht unsere Schule und präsentiert ihr fantasievolles Stück „10 Fingerreise“.
Die Kinder dürfen sich auf eine klangvolle Reise freuen – voller Musik, Bilder und Geschichten aus dem Wald.
In ihrem Konzert nimmt Newena Popow die Kinder mit auf eine besondere Fantasiereise:
Gemeinsam lauschen sie dem Rascheln der Bäume, begegnen kleinen Küken, geheimnisvollen Wesen und entdecken verborgene Klangwelten.
Wir freuen uns sehr, dass den Schülerinnen und Schülern dieses besondere musikalische Erlebnis im Nachmittag ermöglicht wird! 🎶
Wir unterstützen jede Schülerin und jeden Schüler gezielt, ihre Stärken zu entwickeln und gleichzeitig neue Herausforderungen zu meistern – so wachsen Lernen und Persönlichkeit Hand in Hand.
Jeder Mensch lernt auf seine eigene Weise – bei uns finden unterschiedliche Lernstile, Talente und Interessen Platz, um sich individuell zu entfalten. Vielfalt im Lernen bedeutet, dass jeder seinen eigenen Weg zum Erfolg gehen kann.
An der Grundschule Lohkampstraße ist Begabtenförderung ein fester Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Unser Ziel ist es, die individuellen Stärken und Interessen aller Schülerinnen und Schüler zu erkennen und gezielt weiterzuentwickeln. Begabungen können sich in unterschiedlichen Bereichen zeigen, etwa im sprachlichen, mathematischen, kreativen, sozialen oder motorischen Bereich.
Die Begabtenförderung orientiert sich an den Hamburger Leitlinien und wird von einer Fachkraft für Begabtenförderung (FBF) koordiniert. Begabungen werden im Unterricht beobachtet und im Austausch im Kollegium weiter eingeschätzt. Bei Bedarf arbeitet die Schule mit externen Beratungsstellen wie dem Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) und dem Regionalen Bildungs- und Beratungszentrum (ReBBZ) zusammen.
Neben der Förderung im Unterricht können Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten auch im Schulleben einbringen, beispielsweise im Circus TriBühne, bei Pausenangeboten, beim Schach, beim Lesethron, als Schülerlotsinnen und Schülerlotsen oder beim Känguru-Wettbewerb der Mathematik. Ziel ist es, allen Kindern Möglichkeiten zu bieten, ihre Stärken zu entdecken und weiterzuentwickeln
Hier findest du die Online-Fassung unserer beliebten Schülerzeitung:
2. Ausgabe Dezember ’25:
1. Ausgabe Juni ’25:
In der vergangenen Zirkuswoche verwandelte sich unsere Schule in eine bunte Manege voller Magie, Mut und guter Laune. Die Kinder der Klasse 4a, 4b, 3c und 3d probierten sich als Akrobatinnen und Akrobaten aus – und wuchsen dabei über sich hinaus.
Im Anschluss an diese aufregende Woche haben die Schülerinnen und Schüler der 4b ihre Erlebnisse, Eindrücke und schönsten Momente in eigenen Texten festgehalten. Mit viel Kreativität und Begeisterung sind dabei spannende Berichte, lustige Anekdoten und persönliche Rückblicke entstanden.
Wir laden alle herzlich ein, 5 der tollen Beiträge hier auf unserer Homepage zu lesen und noch einmal in die zauberhafte Welt der Zirkuswoche einzutauchen.
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An der Grundschule Lohkampstraße wird ein neues Klassenhaus gebaut. Im Video siehst du den Fortschritt des Baus.
Es entsteht nach dem Vorbild der Hamburger Klassenhäuser. Das heißt: Viele Teile werden in einer Werkstatt vorbereitet und später wie große Bausteine zusammengesetzt. So geht der Bau schneller und die Schule wird weniger gestört.
Im neuen Klassenhaus gibt es große, helle Klassenräume. Die Räume sind so gestaltet, dass modernes Lernen gut möglich ist: Es gibt genug Raum für verschiedene Lernformen, für Bewegung im Unterricht und für gemeinsames Arbeiten. Große Fenster sorgen für viel Tageslicht und eine freundliche Atmosphäre.
So entsteht ein moderner Lernort für alle Klassen – ein Ort mit viel Raum zum Denken, Entdecken und Wachsen. 🌱