Zwischen historischen Schiffsplanken und Hafenluft wurde vorgelesen, gelauscht und gestaunt. Die Verbindung aus plattdeutscher Sprache, Musik und spannenden Geschichten machte den Besuch zu einem besonderen Leseerlebnis.
Ein rundum gelungener Ausflug, bei dem die 3c Literatur einmal ganz anders erleben durfte!
Die Kinder überlegten gemeinsam, wie die Rollen angeordnet werden müssen, damit die Murmeln ihren Weg nach unten finden. Dabei wurde ausprobiert, verändert und immer wieder getestet. Manchmal sauste die Murmel direkt ins Ziel – manchmal nahm sie einen ganz eigenen Weg.
Mit viel Kreativität, Teamarbeit und Begeisterung entstand so eine spannende Murmelbahn, die nicht nur Spaß machte, sondern ganz nebenbei auch zum Planen, Konstruieren und Experimentieren einlud.
Bei unserem Ausflug der 3b und 3a in die Botschaft der Wildtiere gab es jede Menge zu entdecken! Die Kinder durften spannende Experimente zu verschiedenen Tieren und ihren besonderen Sinnen ausprobieren. Dabei konnten sie selbst erleben, welche erstaunlichen „Superkräfte“ Wildtiere besitzen – von besonderen Fähigkeiten beim Hören und Sehen bis hin zu außergewöhnlichen Wahrnehmungen. Mit viel Neugier und Begeisterung wurde ausprobiert, gestaunt und gelernt. Das Fazit der Kinder: „Bester Ausflug ever!“ 🌿🐾
Zunächst legten sie die einzelnen Bilder und Ereignisse mit echten roten Fäden aus und tüftelten gemeinsam daran: Passt die Reihenfolge? Ist die Handlung verständlich? Entsteht daraus eine spannende Geschichte?
Mit dem iPad überprüften die Kinder anschließend ihre Ideen und fanden heraus, wie der rote Faden eine Geschichte zusammenhält. Mit viel Neugier, Kreativität und Freude am Erzählen entstanden eigene Vorstellungen und neue Blickwinkel auf die Geschichte.
Für ihre Arbeit zog es die Schülerinnen und Schüler nach draußen auf den Schulhof. Dort konnten sie nicht nur gemeinsam kreativ werden, sondern auch ganz praktisch und nachhaltig arbeiten: Für die Kulissen nutzten die Kinder verschiedene Baumaterialien von der Baustelle des neuen Klassenhauses. Aus Styroporresten entstanden bereits erste fantasievolle Elemente für die Bühne.
Dabei lernten die Kinder, dass man viele Dinge wiederverwenden kann und aus scheinbar alten Materialien etwas Neues entsteht. So spielte auch das Thema Nachhaltigkeit eine wichtige Rolle im Projekt.
Mit großer Freude und Teamarbeit entstehen nun nach und nach die Kulissen, die die neuen Erstklässlerinnen und Erstklässler nach den Sommerferien beim Einschulungsstück begrüßen werden.
Die Klasse 2a durfte im Rahmen des Sachunterrichts das Gymnasium Dörpsweg besuchen. Passend zum aktuellen Thema „Die Biene“ erhielten die Kinder spannende Einblicke in die Welt der Imkerei.
Das Gymnasium besitzt drei eigene Bienenstöcke und sogar eine Imker-AG. Besonders toll war, dass hier Schülerinnen und Schüler den Kindern der 2a alles rund um die Bienen erklärten – ganz nach dem Motto: Schüler*innen erklären Schüler*innen.
Natürlich mussten dabei echte Imkeranzüge getragen werden, damit alle sicher ganz nah an die Bienen herankommen konnten. Ein weiteres Highlight war die Arbeit mit dem Binocular, durch das die Kinder die Bienen und ihre Besonderheiten ganz genau beobachten konnten.
Die 2a hatte einen spannenden und lehrreichen Vormittag und bedankt sich herzlich beim Gymnasium Dörpsweg und der Imker-AG für die tollen Einblicke!
Im Rahmen unseres Sachunterrichts haben sich die Kinder kreativ mit dem Thema „Weltall“ beschäftigt. Mit viel Begeisterung entstanden bunte Plakate, auf denen die einzelnen Themen unseres Sonnensystems vorgestellt werden. Dabei konnten die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen vertiefen und gleichzeitig ihre gestalterischen Fähigkeiten einsetzen.
Die Arbeit förderte nicht nur das Verständnis für das Weltall, sondern auch Teamarbeit, Kreativität und selbstständiges Lernen. Die Ergebnisse können sich sehen lassen und schmücken nun stolz unser Klassenzimmer!
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In der vergangenen Zirkuswoche verwandelte sich unsere Schule in eine bunte Manege voller Magie, Mut und guter Laune. Die Kinder der Klasse 4a, 4b, 3c und 3d probierten sich als Akrobatinnen und Akrobaten aus – und wuchsen dabei über sich hinaus.
Im Anschluss an diese aufregende Woche haben die Schülerinnen und Schüler der 4b ihre Erlebnisse, Eindrücke und schönsten Momente in eigenen Texten festgehalten. Mit viel Kreativität und Begeisterung sind dabei spannende Berichte, lustige Anekdoten und persönliche Rückblicke entstanden.
Wir laden alle herzlich ein, 5 der tollen Beiträge hier auf unserer Homepage zu lesen und noch einmal in die zauberhafte Welt der Zirkuswoche einzutauchen.
