Alle Beiträge von grundschule-lohkampstrasse

Gemeinschaft im Nachmittag

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Unser Kooperationspartner ist der SVE:

An der Grundschule Lohkampstraße gibt es zurzeit 14 Nachmittagsgruppen, die klassenintern gebildet werden. Jede Klassengemeinschaft bildet eine Nachmittagsgruppe, die von einer möglichst festen Gruppenerzieher*in geleitet wird, der als Bezugsperson für die Kinder dient.

Die Kinder haben somit jederzeit einen Ansprechpartner und können den Nachmittag gemeinsam als Klasse verbringen. Die Bezugserzieherin oder der Bezugserzieher begleitet die Klasse möglichst durch die Schuljahre, um den Kindern Beständigkeit und Sicherheit zu bieten.

Die Nachmittagsstruktur umfasst feste Zeiten für Mittagessen, Hausaufgaben und Training, während die Freizeit von den Erzieherinnen und Erziehern individuell gestaltet wird.

2026-04-NachmittagskurseTabelle

Planeten kreisen rund um die Grundschule Lohkampstraße

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Im Rahmen unseres Sachunterrichts haben sich die Kinder kreativ mit dem Thema „Weltall“ beschäftigt. Mit viel Begeisterung entstanden bunte Plakate, auf denen die einzelnen Themen unseres Sonnensystems vorgestellt werden. Dabei konnten die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen vertiefen und gleichzeitig ihre gestalterischen Fähigkeiten einsetzen.

Die Arbeit förderte nicht nur das Verständnis für das Weltall, sondern auch Teamarbeit, Kreativität und selbstständiges Lernen. Die Ergebnisse können sich sehen lassen und schmücken nun stolz unser Klassenzimmer!

Lernen mit der Murmelbahn

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In einer spannenden Unterrichtsstunde beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit der Gravitax.
Dabei lernten sie spielerisch die Grundlagen von Gewicht, Masse und Hebelwirkung kennen.
Durch praktische Übungen konnten sie eigene Vermutungen überprüfen und Zusammenhänge besser verstehen.
Die Gravitax förderte nicht nur das naturwissenschaftliche Denken, sondern auch die Teamarbeit.
Mit viel Neugier und Begeisterung wurde geforscht, ausprobiert und diskutiert.

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Frühjahrsputz in den Märzferien

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Wir haben die Chance in den Märzferien genutzt, um unseren gesamten Schulhof gründlich aufzuräumen. Ausgestattet mit Zangen und Eimern sind wir in Kleingruppen losgezogen und haben den Schulhof samt Büschen und Hecken sorgfältig durchkämmt.
Dabei kam einiges zusammen: Am Ende hatten wir viermal so viele volle Eimer Müll, wie auf dem Foto zu sehen ist.

Ein großes Dankeschön an alle tatkräftigen Helferinnen und Helfer für ihren Einsatz!

Klavierkonzert für die 3. Klassen

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Am 26. März 2026 erwartet unsere 3. Klassen im Nachmittag ein ganz besonderes musikalisches Highlight:
Die Pianistin Newena Popow besucht unsere Schule und präsentiert ihr fantasievolles Stück „10 Fingerreise“.

Die Kinder dürfen sich auf eine klangvolle Reise freuen – voller Musik, Bilder und Geschichten aus dem Wald.

In ihrem Konzert nimmt Newena Popow die Kinder mit auf eine besondere Fantasiereise:
Gemeinsam lauschen sie dem Rascheln der Bäume, begegnen kleinen Küken, geheimnisvollen Wesen und entdecken verborgene Klangwelten.

Wir freuen uns sehr, dass den Schülerinnen und Schülern dieses besondere musikalische Erlebnis im Nachmittag ermöglicht wird! 🎶

Begabungen fördern an der GSLoh

Begabtenförderung, , , , , , , , ,

An der Grundschule Lohkampstraße ist Begabtenförderung ein fester Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Unser Ziel ist es, die individuellen Stärken und Interessen aller Schülerinnen und Schüler zu erkennen und gezielt weiterzuentwickeln. Begabungen können sich in unterschiedlichen Bereichen zeigen, etwa im sprachlichen, mathematischen, kreativen, sozialen oder motorischen Bereich.

Die Begabtenförderung orientiert sich an den Hamburger Leitlinien und wird von einer Fachkraft für Begabtenförderung (FBF) koordiniert. Begabungen werden im Unterricht beobachtet und im Austausch im Kollegium weiter eingeschätzt. Bei Bedarf arbeitet die Schule mit externen Beratungsstellen wie dem Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) und dem Regionalen Bildungs- und Beratungszentrum (ReBBZ) zusammen.

Neben der Förderung im Unterricht können Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten auch im Schulleben einbringen, beispielsweise im Circus TriBühne, bei Pausenangeboten, beim Schach, beim Lesethron, als Schülerlotsinnen und Schülerlotsen oder beim Känguru-Wettbewerb der Mathematik. Ziel ist es, allen Kindern Möglichkeiten zu bieten, ihre Stärken zu entdecken und weiterzuentwickeln

🎪 Zirkusluft in der 4b

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In der vergangenen Zirkuswoche verwandelte sich unsere Schule in eine bunte Manege voller Magie, Mut und guter Laune. Die Kinder der Klasse 4a, 4b, 3c und 3d probierten sich als Akrobatinnen und Akrobaten aus – und wuchsen dabei über sich hinaus.

Im Anschluss an diese aufregende Woche haben die Schülerinnen und Schüler der 4b ihre Erlebnisse, Eindrücke und schönsten Momente in eigenen Texten festgehalten. Mit viel Kreativität und Begeisterung sind dabei spannende Berichte, lustige Anekdoten und persönliche Rückblicke entstanden.

Wir laden alle herzlich ein, 5 der tollen Beiträge hier auf unserer Homepage zu lesen und noch einmal in die zauberhafte Welt der Zirkuswoche einzutauchen.

Einzelnd anklicken und dann viel Freude beim Lesen! 🎭✨